道法融心育 交往伴成长——勉县心理健康教研活动赋能学生全面发展
春风润教,研思致远。为深入贯彻新课程理念,牢牢锚定立德树人根本任务,打破学科壁垒推动融合创新,精准破解学生人际交往中的现实困惑,全方位提升学生核心素养与心理健康水平,2026年3月26日上午,一场兼具温度与深度的勉县心理健康学科基地教学研讨活动,在勉阳街道办西坡小学圆满举行。

本次活动以“道法融心育 交往伴成长”为核心主题,在勉县教学研究室的统筹引领下,由勉县特殊教育学校牵头,联合县心理健康学科基地、勉阳街道办西坡小学协同举办。勉县教学研究室主任顾东升、办公室主任熊正龙、教研室党支部副书记郭永,及基地全体骨干教师齐聚一堂,以研促教、以心育人,共同探索“道法铸魂+心理赋能”的融合教育新路径,为县域学生身心健康成长筑牢根基。

课堂融智:道心共生,点亮成长心灯
一堂堂精心雕琢的融合课,将道德涵养与心灵滋养深度交融,让教育既有思想的厚度,更有贴近童心的温度。
来自勉县老道寺镇中心小学的郭婷老师,带来公开课《那些说话算数的人》,将诚信育人与人际交往心理巧妙融合。她精准贴合四年级学生认知规律,摒弃枯燥说教,以“扛木头”想象力游戏轻松破冰,让孩子们在趣味互动中感知承诺的分量;再以“立木为信”的千年典故穿越时空,将中华传统诚信美德与校园生活、日常交往紧密联结。课堂上,生活案例共情思辨、小组分角色朗读感悟、亲身经历反思分享等环节层层递进,一步步引导学生读懂“说话算数”是维系良好人际关系的基石,更清晰掌握无法兑现承诺时“先道歉、说原因、表诚意”的暖心沟通法则。整堂课以道润心、以情育人,让诚信的种子扎根童心,更让责任与担当的意识伴随人际交往能力同步生长。
紧随其后,勉县新铺镇中心小学的蒋娜娜老师,为低年级孩子带来童趣盎然的《学做“快乐鸟”》,聚焦情绪管理与友好交往核心,贴合低段学生具象思维特点打造沉浸式课堂。“神奇彩蛋”情境惊喜导入,“抓苹果”热身游戏活力开场,瞬间拉近与孩子的距离,唤醒内心的快乐感知;随后“快乐分享会”传递温暖,“烦恼收集箱”接纳情绪,“故事续编”启发思考,“情境表演”践行方法,一系列趣味十足的互动,让孩子们在欢声笑语中领悟:分享、赞美与感恩,是收获交往快乐的密码;学会正向思考,是化解负面情绪的妙招。课堂没有生硬灌输,只有润物无声的引导,帮助孩子建立积极乐观的交往心态,为和谐的同伴、亲子、师生关系埋下温暖的种子。
专业深耕:暖心护航,关照特需成长
如果说公开课是融合教育的生动实践,那么专题讲座则为县域教育工作者注入了专业底气,为特殊需求儿童的成长点亮引航灯。
勉县特殊教育学校纪红丽老师带来《融合教育背景下的学习障碍儿童心理健康教育策略》专题分享,立足一线教育实践,兼具专业高度与落地价值。她从学习障碍儿童的日常表现切入,结合权威流行病学数据与真实教育案例,拨开认知误区,科学解读学习障碍的核心内涵,深度剖析这类儿童在融合教育中面临的心理困境与成因。
在此基础上,纪老师系统构建“预防性干预—矫正性干预—生态环境构建”三位一体心理健康教育体系,从早识别、早干预的预防防线搭建,到有温度、有针对性的矫正辅导,再到全员包容、全环境支持的成长生态营造,逐一拆解可操作、可复制的实践方法。她着重强调,融合教育的本质是看见差异、尊重差异、接纳差异,教育者要以包容之心对待每一个特需孩子,为他们搭建专属支持体系,让每个孩子都能被珍视、被呵护,真正实现开发潜能、补偿缺陷、顺利融入集体的目标,为全县融合教育开展、特需儿童心灵护航提供了清晰可行的实践指南。
研思共鸣:聚力共情,凝聚育人共识
评课议课环节,思维碰撞不止,育人共识渐浓。
心理健康学科基地负责人何晓梅,高度赞扬各位授课老师深耕课堂、精益求精的专业精神,正是这份反复打磨的匠心,才打造出值得借鉴的“道心融合”样板课。
教研室党支部副书记郭永充分肯定活动成效,他表示两节公开课风格鲜明、各有千秋,既贴合学生成长需求,又彰显学科融合价值,专题讲座内容务实、针对性强,充分展现了全县教育工作者对心理健康教育的重视与热忱。

参会教师们畅所欲言、各抒己见,围绕课堂设计、融合切入点、育人实效等方面交流心得、分享感悟,在思想的碰撞中明晰道法与心理健康学科融合的核心方向,凝聚起“以心育人、以德树人”的教育共识。
笃行致远:融心聚力,护航未来成长
活动尾声,勉县教学研究室主任顾东升发出共读一本书的倡议,鼓励全体教师以阅读赋能专业成长,同时对本次活动的组织成效与教育意义给予高度认可。

他强调,跨学科融合是落实立德树人根本任务、提升教育质量、助力学生全面发展的核心路径,全体教育工作者要以此次活动为契机,持续深耕“道法+心理”融合育人实践,不断创新育人策略,让道德与法治教学更具心灵穿透力,让心理健康教育更有学科支撑力,真正做到以道润心、以情育人,为学生的健康成长、全面发展保驾护航。
此次教研活动,不仅搭建了县域优质教育资源共享、经验交流的平台,更开创了“道法融心育”的多元育人模式,让德育的铸魂底色与心育的赋能价值交相辉映。未来,勉县将持续深化跨学科教研探索,推动融合育人模式走深走实,以更专业的教育、更温暖的守护,助力每一位学生向阳生长、逐光前行!(张中奇 王卫新)