法治种子润童年!勉阳小学宪法宣传周让成长有“法”可依
“我宣誓:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法……”12月的勉阳街道办中心小学,法治氛围格外浓厚。从国旗下的庄严宣誓到班会课的趣味普法,从全国同步的宪法晨读至校园里的法治实践,为期一周的宪法宣传系列活动,让“宪法”这个庄重的词汇走出课本,化作同学们身边可感、可学、可用的成长指南,让法治精神的种子在童心沃土中生根发芽,护航少年儿童健康成长。

国旗下的“法治启蒙”:让宪法看得见、摸得着
周一清晨,冬日的阳光洒满操场,全体师生齐聚国旗之下,一场特殊的“宪法第一课”在升旗仪式后拉开帷幕。德育处主任庄利手持话筒,用亲切易懂的语言,将抽象的宪法条文与同学们的日常生活紧密相连:“大家能坐在明亮的教室里读书写字,是宪法赋予我们的受教育权;课间不追逐打闹、排队礼让同学、爱护校园公物,是宪法要求我们遵守公共秩序的具体体现;甚至我们每天享受的校园安全保障,也是宪法对公民人身权利的保护。”
生动的讲解让同学们眼中泛起好奇的光芒,原本觉得“遥远”的宪法,瞬间变得贴近生活。“原来宪法一直在默默保护着我们!”六年级学生李同学小声感慨。随后,在庄主任的带领下,全体同学举起右拳,进行“争做宪法小卫士”宣誓。清脆而坚定的声音回荡在校园上空,不仅是一句句誓言,更是同学们对法治信仰的初步践行,让“学法、知法、守法”的种子在心中悄然扎根。
班会课的“趣味普法”:让宪法活起来、学进去
“宪法规定我们有哪些权利?”“遇到校园欺凌该如何用法律保护自己?”各班的主题班会课上,一场场别开生面的“宪法小课堂”热闹开讲。班主任们化身“法治宣传员”,摒弃枯燥的理论说教,通过趣味漫画、真实案例、互动问答等形式,让宪法知识变得生动有趣。

在三年级(2)班,班主任用“小明的一天”情景剧串联起宪法知识点:小明按时上学享受受教育权,过马路遵守交通规则履行守法义务,看到有人破坏公共设施主动制止体现公民责任……同学们看得津津有味,纷纷举手分享自己发现的“宪法细节”。“原来我们每天的生活都离不开宪法!”学生王同学兴奋地说。课堂上,大家围绕“如何做宪法小卫士”展开讨论,从遵守校规校纪到爱护公共环境,从尊重他人权利到拒绝不良行为,在思维的碰撞中,法治意识逐渐深入人心。
晨读时的“宪法共鸣”:让法治精神传下去、记心中
12月4日国家宪法日当天上午10点,随着直播信号的接通,全校师生同步参与教育部组织的“宪法晨读”活动。“中华人民共和国公民在法律面前一律平等……”“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务……”屏幕上,领读员的声音洪亮有力;校园里,同学们坐姿端正、神情专注,齐声跟读宪法核心条款。

朗朗书声从每一间教室传出,汇聚成一股澎湃的法治暖流,流淌在校园的每一个角落。低年级的同学虽然对部分条文的含义似懂非懂,但认真的神情中透着对法律的敬畏;高年级的同学则结合之前学到的知识,深刻体会着宪法对公民权利与义务的明确规定。晨读结束后,五年级(1)班的张同学说:“跟着大家一起朗读宪法,感觉特别庄严,我明白了作为公民,既要享受权利,也要承担责任。”

这场宪法宣传周活动,虽已落下帷幕,但法治精神的种子已在同学们心中生根发芽。从国旗下的宣誓到班会课的讨论,从宪法晨读的共鸣到日常行为的规范,勉阳街道办中心小学用同学们喜闻乐见的方式,让宪法真正走进童年、融入生活。正如校长所说:“法治教育是立德树人的重要组成部分,我们希望通过这些活动,让同学们从小树立法治信仰,将知法、守法、用法内化为自觉行动,让法治的阳光伴随他们一路成长,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。(张中奇 王卫新)