大雪节令时节，我们在西安又见到了“西安中食创品文化传播有限公司王建国教授。三年前的2022年专题采访了他<5G考场作弊防控显神通”产品效应。这次见面他向我们介绍了，经过两年的实践再实践，研究再研制，又出了一整套高考各题分析法，唤醒学生答题的天赋“成功学习中的DNA金钥匙”(基于知识基因演化的自适应教育系统：成功学习操作系统)获得了著作权和国家专利。他说每年全国高考学生一千多万，这意味着一千多万高考学生在考场中的综合实力较量，它检验的不仅仅是学生在题海中积累了多少知识，更是考生在巨多的考题和巨大的压力下，如何将学到的知识稳定地、超常地发挥岀来的能力，把学到的知识“硬实力”与应用的“软实力”有力的结合，达到考中稳住心态，科学备考，笔锋所至，梦想升花，最终笑傲考场!

王建国教授说，每个考生通过十几年的学习都身藏着学习潜能，如同等待激活的DNA序列。成功学习的DNA金钥匙，不是灌输知识的工具，而是解码的天赋。激活内驱力的核心密钥一一它串联起高效的方法，思维逻辑与成长动力，让学习从“被动追赶”变为“主动绽放”让每个学习者都能找到专属的成功路径。

一、三大核心密码，藏在“成功学习中的DNA金钥匙里”

一是天赋解码密码。精准定位你的优势基因，告别“一切”的学习模式。DNA金钥匙以个体化为核心，准确识别每个学习者的认识风格，记忆偏好与思维特质。无论是视觉型，听觉型还是实践型学习体质，都能匹配专属方案，让优势更突出，短板快补齐，学习不再对抗天性。而是顺应天赋自然成长。

二是高效闭环密码。从目标析解到方法落地，从反馈优化到习惯养成，DNA金钥匙打造“输入一一消化一一输出一一迭化”的完成学习闭环。拒绝碎片化努力，用科学逻辑串联起每一步行动，让知识吸收更高效，能力沉淀更扎实，让努力真正转化为可見的进步，告别“假努力”“白忙活”。

三是内驱激活密码。唤醒自主成长的原生动力。真正成功学习，始在内在热爱，DNA金钥匙跳出“强迫学习怪圈”，通过兴趣学习引导，成就感塑造，目标可视化，唤醒学习者对知识的好奇与探索欲，让学习从“不得不做的任务”变成“要探索的乐趣”。让自主成长动力如DNA复制般，持续迭代，生生不息。

二、拥有这把钥匙，你收获看得见改变

它有四大改变，一是，学习效率翻倍，告别盲目刷题，用精准的方法直击核心，省时更省力。二是，思维能力升级，培养逻辑推理，解决问题的最底思维，应对未知挑战游刃有余。三是心态自信蜕变。从“害怕学习”到“享受进步”，在成就感中建立持久自信。四是成长终身受益，掌握可迁移的学习能力，适配校园，职场乃至人生的每一个学习场景。

三、为什么选择这把“DNA金钥匙”

学生高考，最优的备考策略，不是废寝忘食地拼时间，挑灯夜战，题海战术。而是要把“DNA金钥匙”灵活掌握，为我所用。这把金钥匙，它不是转瞬即逝的技巧，而是扎根成长本质核心能力，不是千篇一律的模式，而是量身定做的专属方案，不是短期突击的捷径，而是终身受益的成长思维。

成功学习的DNA金钥匙，早己藏在每个学习者天赋里一一我们只有帮你找到它，激活它，应用它，让成长无需追赶，只因自带光芒。“DNA金钥匙”做的，不是普通教辅!而是“学霸学习操作系统”!用申请发明专利技术，为学生的“学习大脑”重装一套赢在起跑线的系统，让学生成为自己学习的总工程师。“成功学习中的DNA金钥匙”共二十四章节，也就是二十四段被成功验证的“基因序列”，她系统地构成了一个高效学习者的内在蓝图。

王建国教授对记者说，这本“成功学习中的DNA金钥匙”珍贵之处在于，它没有停留在空洞的理论层面。它将抽象的“成功学习”分解为可感知，可训练，可提升的具体维度，每一章都聚焦一个具体问题，提供了一套拿来即用的“工具包”。从时间管理，心态调整，高效记忆到超常发挥和身体调节方面，能够稳定输出自己最佳水平。核心是五维破局，彻底告别低效：一维是学习基因诊断，精准定位短板;二维是难题错题靶向训练，实现精准指导;三维是海马体记忆术，追求过目不忘;四维是心态抗压训练，保障稳定发挥;五维是科学规划管理，统筹备考全局。

现在，全国各地高三学生，就掌握这把钥匙，解锁你的专属成功路径，让每一次学习都成为向优秀靠近，愿你成为这套强大系统的第一位受益人，亲身体验从“被动学习”到“主动进化”的惊喜转变。谨此，迎接学习新纪元，清华、北大、985/211等高校向你招手。

采访结束，我们问王教授，你真是个学术上的怪人，三年前你专题从事一种涉密场所的全频段手机信号智能化管控5G考场作弊防控，在高考和公务人员考试中取得了优异成果。今日又研制出了“成功学习中的DNA金钥匙”，都是在为国家选拨人才和培养人才贡献力量。王建国教授自豪的说，我研究这两项科学技术是一致性的。我们这一代人要为国家大力培养新时代新质生产力人才，发挥我们六十年代大学生的经验智慧，为中国梦的实现和“十五五国民计划做出担当的贡献，让祖国强盛，人民幸福安康!（李山林）