沔水之畔，秦岭南麓的老道寺镇，冬日暖阳洒在段家坝村的田垄上，也照亮了村部会议室里一张张凝聚共识的脸庞。近日，一场别开生面的“巩固衔接”帮扶联席会议在这里举行，段家坝村与结对帮扶单位汉师附小的负责人围坐一堂，镇干部全程坐镇统筹，一场以教育为纽带、以民生为底色的乡村振兴协作，在坦诚交流中悄然铺展。

“村里的孩子想多学点课外知识，可师资力量跟不上;村文化广场的健身器材有些老化，大伙儿盼着能升级改造……”段家坝村党支部书记陈保元话音未落，桌上的笔记本已记满密密麻麻的需求。他黝黑的脸上带着朴实的焦虑，话语里满是对村庄发展的迫切期盼。作为土生土长的段家坝村人，他深知，脱贫摘帽不是终点，想要让村子真正富起来、强起来，既需要外力帮扶，更需要培育自身“造血”能力。

“教育是乡村振兴的根脉，我们不仅要送课下乡，更要把优质教育资源‘种’在村里!”汉师附小党总支书记温霞的回应掷地有声。她当场承诺，将组建“党员支教先锋队”，定期派骨干教师到村开展趣味课堂、科普讲座;同时搭建“校园-乡村”文化共建平台，组织师生走进乡村体验农耕文化，也邀请村里的老艺人、致富能手走进校园，让城乡文明双向奔赴。这番话让在场的村干部们眼前一亮，会议室里响起阵阵掌声。

“帮扶不能停留在‘送物资、解燃眉’，要精准对接需求，把‘输血式’帮扶转化为‘造血式’赋能。”老道寺镇组织委员李雪云的发言切中要害。她提议，双方要制定“一村一策”帮扶清单，明确支教助学、基础设施升级等6类12项具体任务，每个任务都标注时间节点和责任主体;副镇长陈浩则补充道，镇政府将全程做好“联络员”“服务员”，协调解决帮扶过程中遇到的土地、资金等难题，确保资源用在刀刃上。三个多小时的会议，没有空洞的口号，只有实打实的承诺;没有单向的诉求，只有双向的奔赴，校村联动的“施工图”在思想碰撞中愈发清晰。

会议结束后，暖阳正好，镇村干部与汉师附小的帮扶干部拎着米面油、过冬衣物，踩着田埂走进困难群众家中。“张大爷，最近身体怎么样?孩子的学习还跟得上吗?”一进门，汉师附小的教师志愿者就握住老人的手嘘寒问暖。今年72岁的张大爷独自抚养孙子，生活拮据，帮扶干部不仅送上生活物资，还详细解读了教育资助、养老保障等最新政策，手把手教他如何申请相关补贴。“以前总担心孙子上学花钱，现在政策这么好，还有老师上门辅导，心里踏实多了!”张大爷拉着干部的手，眼角的皱纹里都透着笑意。

在另一户困难群众家中，帮扶干部发现孩子对绘画很感兴趣，当即拿出随身携带的画笔和画册，陪着孩子勾勒家乡的模样。“我们计划在村里设立‘流动图书角’，定期更换书籍，还会组织线上辅导课堂，不让一个孩子掉队。”汉师附小的老师蹲在孩子身边，轻声许下承诺。这样的暖心场景，在段家坝村的巷陌间不断上演，帮扶干部既是政策宣传员，也是民生服务员，更是乡村振兴的参与者，用脚步丈量民情，用真心倾听诉求。

校村携手，微光成炬。这场始于联席会议的帮扶行动，不仅让段家坝村的困难群众感受到了冬日的温暖，更搭建起一座城乡资源互通的“连心桥”。汉师附小的教育资源，如同涓涓活水注入乡村发展的根系;老道寺镇的统筹协调，恰似坚实桥梁打通帮扶“最后一公里”;段家坝村的主动作为，则让乡村振兴有了内生动力。从课堂到田垄，从校园到乡村，教育的种子正在这片土地上生根发芽，基础设施升级的蓝图正在逐步落地，“上下同心、携手共建”的发展共识，已转化为看得见、摸得着的民生实效。

如今的段家坝村，教室里传来孩子们的琅琅书声，文化广场上村民们的笑容愈发灿烂，田埂间孕育着丰收的希望。老道寺镇党委书记表示，下一步，该镇将以此次校村联动为样板，进一步整合辖区学校、企业、社会组织等多方力量，打造更多“结对帮扶手拉手”的协作模式，让教育帮扶更精准、基础设施更完善、民生服务更贴心，在巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的道路上，走出一条具有沔州特色的“造血式”振兴之路，让秦岭南麓的乡村焕发更持久的生机与活力。（张中奇 王卫新）